Förderung der Selbstständigkeit und Teilnahmemöglichkeit an der Biologie-Olympiade:
Am Gymnasium Vegesack gelten die landesweit gültigen Rahmenpläne für den Unterricht in der Sekundarstufe I und II. In den schulinternen Curricula werden Vertiefungen und weiterführende Themenkomplexe vorgesehen. Unser Fachbereich arbeitet mit einer Vielzahl moderner Lehr- und Lernmethoden, welche vor allem auch die Selbstständigkeit der Schüler:innen beim Erwerb von Wissen und Können fördern. So können besonders interessierte Schüler:innen an der Biologie-Olympiade teilnehmen.
5.-6. Klasse: Fach Naturwissenschaften vermittelt sieben Themenblöcke:
In den ersten zwei Jahren (5. und 6. Klasse) wird Biologie gemeinsam mit Physik und Chemie als Fach Naturwissenschaften unterrichtet. Es werden die sieben Themenblöcke „Stoffe erkunden“, „Gesund bleiben“, „Pflanzen und Tiere in ihrem Lebensraum kennen lernen“, „Energie der Sonne nutzen“, „Mit dem Wasser leben“, „Elektrische Energie nutzen“ und “Erwachsen werden“ unterrichtet. Dabei arbeiten wir oft praktisch und führen viele Versuche durch.
7.-9. Klasse: Fach Biologie umfasst fünf Themenblöcke:
In den Klassen 7-9 werden im Fach Biologie die Themenblöcke „Gliedertiere“, „Grüne Pflanzen“, „Körperleistung und Gesundheit“, „Genetik“ sowie „Sinne und Wahrnehmung“ unterrichtet. Dabei nutzen wir intensiv unsere Mikroskope.
Oberstufe: Biologie wahlweise als Leistungskurs oder als Grundkurs:
Ab der Oberstufe ist es möglich, Biologie als Leistungskurs zu wählen. Entweder im C-Profil zusammen mit den Grundkursen Geographie und Kunst oder als freier Leistungskurs. Biologie kann alternativ bis zum Abitur als Grundkurs belegt werden.
Schulcurriculum Biologie 7-9 (pdf, 38.4 KB)
Schulcurriculum Biologie E-Phase (pdf, 52 KB)
Schulcurriculum Nawi (pdf, 146.1 KB)
Mit großer Freude dürfen wir bekanntgeben, dass Tyler Ryberg, ein engagierter Schüler unserer Schule, den ersten Platz bei der Landesrunde des Chemiewettbewerbs „Chemie – die stimmt!“ erzielt hat! Ein toller Erfolg, der Tyler zur dritten Runde des Wettbewerbs, der Regionalrunde an der Universität Münster, führt.
„Chemie – die stimmt!“ ist ein Wettbewerb, der sich an Schüler und Schülerinnen der 9. und 10. Klassen richtet, die sich für das Fach Chemie interessieren. In diesem Jahr fand die Landesrunde in Achim, am Gymnasium am Markt, statt. Dort traten die besten Schülerinnen und Schüler aus Bremen und Niedersachsen gegeneinander an.
Neben dem Unterricht hat Tyler sich eigenständig auf den Wettbewerb vorbereitet. Diese Selbstständigkeit und sein Ehrgeiz haben sich ausgezahlt – mit einem verdienten ersten Platz! Nun darf Tyler in die Regionalrunde, die an der renommierten Universität Münster stattfindet. Dort wird er an einem mehrtägigen Praktikum teilnehmen, bei dem er spannende Experimente durchführen und seine Ergebnisse vor einer Jury präsentieren wird.
In der Regionalrunde wird er auf andere Chemietalente aus Nordrhein-Westfalen sowie Rheinland-Pfalz und dem Saarland treffen. Und wer weiß? Vielleicht schafft es Tyler sogar bis zur letzten Runde des Wettbewerbs in Leipzig, wenn er auch in der Regionalrunde erfolgreich abschneidet.
Wir gratulieren Tyler ganz herzlich zu diesem außergewöhnlichen Ergebnis und wünschen ihm viel Glück und Erfolg bei der Regionalrunde in Münster!
Wir freuen uns, einen besonderen Erfolg aus unserer Schulgemeinschaft bekanntzugeben: Unser Schüler Konrad Engel hat beim bundesweiten Wettbewerb „Jugend präsentiert“ eine Top-20-Platzierung erreicht – und das bei einem beeindruckenden Teilnehmerfeld von 8.800 Schülerinnen und Schülern aus ganz Deutschland!
Mit seiner Präsentation zum Thema „Wie und wann verändert das Chamäleon seine Farbe“ konnte Konrad die Jury auf mehreren Ebenen überzeugen. In spannenden und gut verständlichen Erklärungen stellte er dar, wie und warum Chamäleons ihre Farben ändern und welche biologischen Prozesse dabei eine Rolle spielen. Dabei zeigte er nicht nur Fachwissen, sondern auch besondere Präsentationsfähigkeiten, die er im Wahlpflichtkurs Biologie mit der Unterstützung von Herrn Grohnert erarbeitet hat.
Der Wettbewerb „Jugend präsentiert“ zielt darauf ab, Schülerinnen und Schüler in ihren Präsentationsfähigkeiten zu fördern und ihnen eine Plattform zu bieten, ihre Begeisterung für naturwissenschaftliche Themen zu teilen. Dass Konrad es unter die besten 20 Teilnehmer geschafft hat, ist ein herausragendes Ergebnis, auf das die gesamte Schule stolz ist.
Herzlichen Glückwunsch, Konrad, zu dieser tollen Leistung!
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