Mit diesen Fragen haben am Mittwoch, dem 26. März, Schülerinnen und Schüler des C1 Profils aus Jahrgang 12 zu ihrer Kunstausstellung „Verhinderte Dynamik“ eingeladen. Gezeigt wurden figürliche Plastiken aus Draht, Gips, Ton und Modelliermasse. In der Interaktion mit Alltagsgegenständen erzählen die Kunstwerke von Momenten, in denen die individuelle Entwicklung blockiert wird und trotz aller Anstrengung der Stillstand droht.
Während die Kunstwerke der Oberstufe vom alltäglichen Ringen mit inneren und äußeren Widerständen handeln, komplementierten Gemälde aus Jahrgang 9 die Ausstellung durch eine Serie von Selbstporträts.
Die Besucherinnen und Besucher konnten sich in einige der gezeigten Werke gut hineinversetzen: „Ich finde, dass diese Kunstwerke gut den Stress, den Druck der Schule, die vielen Aufgaben und die hohen Erwartungen widerspiegeln.“ Der Titel der Ausstellung sorgte mitunter auch für Verwirrung: „Ich dachte, es geht hier eher um Physik, aber ich fand die Ausstellung dann trotzdem ganz interessant.“
Bei der Interpretation der Werke halfen TaskCards, die für die Besucher:innen über einen QR-Code zugänglich waren. Diese Unterstützung war jedoch bei vielen Werken gar nicht notwendig, da sie von den Besuchenden „leicht zu interpretieren und zu verstehen“ waren. Die durch die Kunstwerke thematisierten Probleme sprechen vielen Schülerinnen und Schülern aus der Seele, die sich in einigen der dargestellten Szenen sehr gut wiederfinden konnten.
Ziel der Ausstellung war es tatsächlich auch, den Besuchenden aus allen Jahrgängen zu zeigen, dass sie nicht alleine sind mit ihren Sorgen und Problemen. Wer Unterstützung braucht oder einfach ein Ventil für Sorgen und Ängste, findet auf den TaskCards hilfreiche Adressen und Telefonnummern.
Am Mittwoch, 23.03.22 findet in unserer Aula eine schulinterne Kunstausstellung statt.
Wir öffnen durchgängig, auch in den Pausen, von 8:30 Uhr bis 13:20 Uhr.
(Führungen um 8:30 Uhr und jeweils zu Stundenbeginn.)
Es gibt Kuchen (so lange der Vorrat reicht).
Präsentiert werden die Plastiken von P9-kun22, die in diesem Schuljahr entstanden sind.
Unter dem Thema "Relatable Art" werden Arbeiten gezeigt, die uns alle etwas angehen.
Auf zahlreiches Kommen freuen sich,
Michaela Ritter (Rit) und der Kurs P9-kun22
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