Leistungskurs: Deutsch
Grundkurse: Politik und Kunst
Hast Du Lust zu lesen, Dich in Texte zu versenken und über herausfordernde Literatur zu sprechen? Hast Du Spaß am Debattieren und Diskutieren und auch daran, Deinen Körper als eine Art von Werkzeug kennenzulernen? Dann bist Du bei uns genau richtig: Herzlich willkommen im D-Profil! Im Deutsch- und Politikunterricht arbeiten wir zusammen mit dem Darstellenden Spiel fächerübergreifend an Themen, die die Menschen seit Jahrhunderten faszinieren.
"… mir die Fächerkombination gefällt, da alle drei Fächer miteinander harmonieren. Zudem finde ich, dass uns auch alle drei Fächer in der Zukunft weiter helfen könne, da wir schon allein im Alltag Berührungspunkte mit den entsprechenden Themen haben. Wir werden uns immer wieder in unserem Leben mit Politik auseinandersetzten müssen, da die Politik unseren Alltag beeinflusst. Auch verwenden wir die deutsche Sprache jeden Tag, daher ist es auch wichtig, sie zu verstehen und mit ihr umgehen zu können, um manche Dinge besser zu verstehen. Im Leben werden wir außerdem noch oft Vorträge halten, an Vorstellungsgesprächen teilnehmen und allgemein vor Menschen sprechen müssen. Hierbei kann darstellendes Spiel eine gute Hilfe sein, um seine persönliche Angst davor zu überwinden und Sicherheit beim Sprechen zu erlangen."
(Sam B., D-Profiler der Q1)
Im Fach Deutsch legen wir in der E-Phase die Grundlage für die Schwerpunktthemen der Q-Phase. Wir unternehmen einen Ritt durch die Literaturgeschichte, lesen Dramen, Kurzgeschichten und auch einen Roman. Wir gehen Gedichten (Lyrik) auf die Spur und entschlüsseln diese ganz besonderen Texte.
"die Fächerkombination sowie das Verknüpfen der Fächer super miteinander harmoniert und keins dieser Fächer benachteiligt wird. Zudem lernt man, mehr aus sich herauszukommen und kann sich freuen, der deutschen Sprache näher kommen zu dürfen."
(Julia P., D-Profilerin der Q1)
In der Q-Phase beschäftigen wir uns in einem Schwerpunktthema mit deutschsprachiger politischer Literatur der Zeit nach der Französischen Revolution ("Schlage die Trommeln und fürchte dich nicht" - Kämpferische Schriften des Vormärz) und erarbeiten unter anderem, wie die politische Obrigkeit kritischen Literatinnen und Literaten den Mund - oder eher die Schreibfeder!- verboten hat, dass Frauen als Schriftstellerinnen ihr Recht auf Gleichberechtigung einforderten und dass Flugblätter auch literarisch ansprechend gestaltet wurden. "Erzählte Identität – Interkulturelle deutschsprachige Literatur der Gegenwart" ist der andere große Themenkomplex, mit dem wir uns beschäftigen: Aufbrüche und Fluchterfahrungen prägen individuelle Lebenswege junger Autorinnen und Autoren, die sich als biografische Spuren auch in deren Literatur wiederfinden lassen. Die Herausforderung, sich in einem neuen Umfeld mit womöglich unbekannten Traditionen, Regeln und Strukturen arrangieren zu müssen, schlägt sich in ihren Texten nieder. Du wirst also erfahren können, warum der Russe einer ist, der Birken liebt, warum Tauben auffliegen oder auch, warum es nachts in Teheran leise ist...
"- ich so gerne mit Schüler*innen diskutiere
- aktuelle politische Fragen nicht langweilig werden
- auch persönliche Themen angesprochen werden können
- der Unterricht immer etwas mit dem eigenen Leben zu tun hat u.v.m."
(Jessica Langer, Lehrerin für DEU und POL, besonders gerne im D-Profil)
Politik betrifft uns alle und überall. Damit Du eine Grundlage erwirbst, auf der Du politisches Handeln bewerten kannst, lernst Du im Fach Politik, wie Du Informationen nicht nur zu politischen Themen recherchierst, sie bewertest und wie Du Fake News erkennst. Spannende Themen wie Medien und Demokratie, Klimapolitik, Menschenrechte, Populismus, Arm und Reich, Migration, digitalisierte Arbeitswelt werden recherchiert, bewertet und diskutiert. Wir werten dabei Pressetexte aus, analysieren Karikaturen und prüfen Internetressourcen. Wie Du siehst, gibt es hier einige inhaltliche Überschneidungen zum Fach Deutsch zum Beispiel beim Schwerpunktthema "Erzählte Identität", sodass wir das Thema Migration fächerübergreifend vertiefen können. Sobald uns die Corona-Pandemie aus ihren Klauen lässt, besuchen wir Orte der täglichen politischen Arbeit und beobachten dort politische Debatten, zum Beispiel in der Bremer Bürgerschaft.
Im Fach Darstellendes Spiel bist Du nicht nur mit dem Verstand gefordert, sondern Du probierst fast alle Theorien auch selbst aus. So hast Du hier die Möglichkeit, Dich in verschiedenen Situationen selbst zu erleben, Deiner Kreativität freien Lauf zu lassen und Handlungen in zahlreichen Übungen zu Körpersprache, Mimik und Stimme spielerisch zu erproben oder auch einfach mal eine andere Rolle zu spielen. Manche Übungen kosten am Anfang mit Sicherheit Überwindung, trotzdem ist Darstellendes Spiel auch etwas für schüchterne Personen, die sich zumindest ein bisschen vorstellen können, ihre Zurückhaltung zu überwinden.
Während der laufenden Kursarbeit werden immer wieder kleinere Präsentationen erarbeitet, die dann vor dem Kurs gezeigt werden, entweder als Prüfung oder als Übungsstück. Manchmal kommt auch eine große Aufführung zustande und das ist dann für alle Beteiligten eine richtig aufregende und spannende Sache. Neben den wöchentlichen drei Unterrichtsstunden, besuchen wir über die Jahre auch einige Aufführungen am Theater und sprechen anschließend darüber, ab und zu finden diese Theaterbesuche am Abend statt.
Außerdem lernst Du einiges über Theatertheorien und Theatergeschichte.
"... meine Kolleginnen und Kollegen sich sehr für das D-Profils engagieren und wir mit Freude, konstruktiv und zielführend zusammenarbeiten können. Und das Schönste ist, wenn es uns gelingt, mit der Leidenschaft für unsere Fächer und Arbeit unsere Schülerinnen und Schülern anzustecken."
(Sandra Mertens, Lehrerin für DEU und GES, auch besonders gerne im D-Profil)
